معرفی جامع رشته‌ی برنامه نویسی بازی‌های رایانه‌ای – کارودانش + چارت دروس

رشته‌ی برنامه نویسی بازی‌های رایانه‌ای در زمینه‌ی صنعت و شاخه‌ی تحصیلی کارودانش قرار دارد.

بازی‌های رایانه‌ای، به لحاظ تأثیرگذاری خود در زمینه فرهنگ‌سازی، رشد و تکوین شخصیت فرهنگی و علمی و ایفای نقش‌های آموزشی و کمک آموزشی و همچنین پر کردن بخشی از اوقات فراغت گروه‌های سنی مختلف جامعه از جایگاه ویژه‌ و مهمی برخوردار هستند.

بازی رایانه‌ای یا بازی رایانۀ شخصی (به انگلیسی: PC game یا Computer game) یک نوع بازی ویدئویی است که به‌جای اجرا روی کنسول بازی ویدئویی یا دستگاه آرکید، در رایانۀ شخصی انجام می‌شود. بازی‌های رایانه‌ای از سال ۱۹۸۳ به‌ویژه در اروپا رایج شدند.

در این مطلب از پایگاه اطلاع‌رسانی تحصیلی “دیپلم من” به معرفی جامع مقطع متوسطه دوم رشته‌ی برنامه نویسی بازی‌های رایانه‌ای، چارت دروس، شرایط تحصیل و بازارکار آن می‌پردازیم.

ورود به مقطع متوسطه دوم رشته‌ی برنامه نویسی بازی‌های رایانه‌ای

برای انتخاب رشته‌ی تحصیلی برنامه نویسی بازی‌های رایانه‌ای در مقطع متوسطه دوم و به طور کلی ورود به مدارس کارودانش، داشتن شرایط زیر لازم است:

• مجموع سه نمره پذیرفته شده خرداد یا شهریور هر یک از درس‌های ریاضی و کار و فناوری در سه پایه دوره اول بدون ضریب کمتر از 36 نباشد.
• نمره درس ریاضی در سه سال دوره متوسطه اول با ضریب 2 و نمره درس کار و فناوری در سه سال دوره متوسطه اول با ضریب 3 محاسبه می‌شود.
• مجموع نمرات دروس مرتبط با رشته در سه سال دوره متوسطه اول با در نظر گرفتن ضریب هر یک از دروس حداقل 180 باشد. یعنی به عبارت دیگر چنانچه نمرات هر درس را در ضریب آن جمع نماییم و حاصل جمع آن را بر تعداد دروس مرتبط با رشته تقسیم نماییم معدل رشته باید حداقل 12 باشد.

ماهیت رشته‌ی برنامه نویسی بازی‌های رایانه‌ای – شاخه‌ی تحصیلی کارودانش

رشته‌ی برنامه‌ریزی بازی‌های رایانه‌ای یکی از جذاب‌ترین و نوآورانه‌ترین زیرشاخه‌های علم کامپیوتر است که به طراحی، توسعه و پیاده‌سازی بازی‌های رایانه‌ای می‌پردازد. این رشته به هنرجویان امکان می‌دهد تا با اصول و مفاهیم اساسی بازی‌سازی، از جمله طراحی گرافیک، هوش مصنوعی، مباحث فیزیک مرتبط با بازی‌ها و موتورهای بازی‌سازی آشنا شوند.

آن‌ها در این مقطع با مهارت عمومی برنامه‌نویسی، بازی‌سازی مقدماتی با موتور یونیتی، نرم‌افزار llustrator و… آشنا می‌شوند.

تعداد ساعات آموزشی درسی استاندارد رشته‌ی برنامه نویسی بازی‌های رایانه‌ای – شاخه‌ی ستحصیلی کارودانش

• تعداد ساعات آموزش دروس عمومی: 42
• تعداد ساعات آموزش دروس مهارتی (شایستگی‌های فنی): 56
• تعداد ساعات آموزش دروس شایستگی‌های غیر فنی: 9
• تعداد ساعات آموزش دروس شایستگی‌های پایه فنی: 4
• تعداد ساعات آموزش دروس اختیاری/انتخابی: 0
• جمع کل ساعات آموزشی: 111

نکته: کارورزی متناسب با رشته مهارتی ۲۴۰ ساعت اجرا و زمان ۱۱۰-۸۵ ساعت برای ارزشیابی مبتنی بر شایستگی از استانداردهای مهارت در طول سال تحصیلی به آموزش مجموعه استانداردهای هر پایه‌ی تحصیلی اضافه می‌شود. همچنین ارزشیابی شایستگی‌های حرفه‌ای جهت کسب اهداف یادگیری به صورت فرآیندی و نتیجه محور خواهد بود.

استاندارد مهارت اختیاری/انتخابی از جدول دروس (پیوست شماره ۱) که حاوی شایستگی های پایه فنی/فنی می باشد، با توجه به زمینه آموزشی رشته مهارتی، توسط واحد آموزشی انتخاب و تدریس می گردد.

اطلاعات دروس و چارت درسی رشته‌ی برنامه نویسی بازی‌های رایانه‌ای

دوره متوسطه دوم رشته‌ی برنامه نویسی بازی‌های رایانه‌ای – شاخه‌ی تحصیلی کارودانش:

دریافت فایل PDF

مهارت‌ها و آموزش‌های عملی رشته‌ی برنامه نویسی بازی‌های رایانه‌ای

هنرجویان در این رشته علاوه بر گذراندن دروس عمومی و پایه مشترک، مهارت‌های زیر را می‌آموزند:

• مهارت برنامه‌نویسی Scratch
• مهارت رایانه‌کار ICDL
• مهارت کاربر رایانه
• مهارت کاربر نرم‌افزار اداری (Office)
• مهارت کاربر Illustrator
• مهارت بازی‌سازی مقدماتی با موتور یونیتی (Unity)
• مهارت شهروند الکترونیکی (E-Citizen)
• مهارت کاربر اندروید
• مهارت برنامه‌نویسی بازی‌های رایانه‌ای
• مهارت بازاریابی الکترونیکی
• مهارت کاربر Poser
• مهارت مدیر بازی‌های شبکه‌ای (Game Net)
• مهارت عمومی برنامه‌نویسی

هدف رشته‌ی برنامه نویسی بازی‌های رایانه‌ای

هدف این رشته تربیت هنرجویانی است که توانایی خلق بازی‌های خلاقانه و پرطرفدار را داشته باشند و بتوانند با کسب تجربه‌های بالاتر، نیازهای روزافزون صنعت بازی‌سازی را پاسخ دهند.

هدف اصلی رشته‌های گروه تحصیلی کارودانش، ورود مستقیم فارغ‌التحصیلان به بازار کار است.

بازارکار و فرصت‌های شغلی رشته‌ی برنامه نویسی بازی‌های رایانه‌ای

فارغ‌التحصیلان می‌توانند به عنوان طراح بازی یا برنامه‌نویس در مراکز دولتی و خصوصی و یا به صورت مستقل مشغول به کار شوند که تعدادی از این مراکز عبارت‌ند از:

• طراحی انفرادی و یا تیمی بازی‌های موبایل
• مراکز چاپ و تبلیغات و نشریات
• به عنوان مدرس در مراکز آموزش تخصصی IT (انستیتو ملی بازی‌سازی)
• اشتغال در شرکت‌های خصوصی تولید بازی‌های رایانه‌ای و موبایل

توانایی‌های لازم برای رشته‌ی برنامه نویسی بازی‌های رایانه‌ای

ایجاد یک بازی نیازمند یادگیری سه حوزه‌ی اصلی است:

• باید بدانید چطور فایل‌های موردنیاز بازی را ایجاد کنید. مانند تصاویر، فایل‌های صوتی و …
• باید بدانید چگونه از موتور بازی سازی و یا چارچوبی که انتخاب کرده‌اید استفاده کنید. مانند یونیتی و آنریل و …
• باید بدانید چطور کدی را بنویسید که بازی شما را می‌سازد. مانند سی شارپ، سی پلاس پلاس و …

سخن آخر

بنا بر اهمیت موضوع، توجه بیش از پیش به برنامه‌ریزی برای تولید محصولات فرهنگی جدید (همچون بازی‌های رایانه‌ای مناسب) و توسعه این حوزه منجر به تعریف و پیاده‌سازی این رشته مهارتی در هنرستان‌های کاردانش برای هنرجویان علاقه‌مند شده است.

در ضمن بازی‌های رایانه‌ای ایرانی، مورد علاقه بسیاری از خانواده‌های ایرانی است چرا که در راستای فرهنگ کشورمان است لذا هم جهت با سیاست توسعه و رواج این رشته در هنرستان‌های کاردانش برای هنرجویان علاقه‌مند پایه‌گذاری شده است. بازی تلفن همراه رفته رفته شکلی جدی از سرگرمی‌های مردم می‌شود و در دل کاربران گوناگون جا باز می‌کند. بالندگی این بازار از یک سو ناشی از ظهور گوشی‌های هوشمند صفحه لمسی و پیش‌رفته است که کار پایه مناسبی برای بازی هستند و از سوی دیگر ناشی از نوآوری در بازی‌هاست که کاربران تمامی گروه‌های سنی را جذب می‌کند.