۱. مقدمهای درباره کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی یکی از تخصصیترین و انسانیترین شاخههای گروه علوم انسانی است که به مطالعه شناسایی، آموزش و توانبخشی کودکانی میپردازد که به دلیل تفاوتهای جسمی، حسی، ذهنی یا رفتاری نیازمند برنامههای آموزشی ویژه هستند. این گرایش با تکیه بر مبانی روانشناختی، پزشکی و آموزشی، متخصصانی تربیت میکند که بتوانند برای هر کودک استثنایی برنامه آموزشی و توانبخشی متناسب طراحی و اجرا کنند.
با توجه به افزایش آگاهی خانوادهها نسبت به نیازهای ویژه کودکان و تأکید سیاستهای آموزشی بر آموزش فراگیر، اهمیت کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی دوچندان شده است. فارغالتحصیلان این گرایش میتوانند در مدارس استثنایی، مراکز توانبخشی، کلینیکهای مشاوره و سازمانهای مرتبط با آموزش و پرورش استثنایی مشغول به فعالیت شوند و در بهبود کیفیت زندگی این کودکان نقش کلیدی ایفا کنند.
آنچه در این مقاله میخوانید
- معرفی کامل گرایش آموزش کودکان استثنایی و جایگاه آن در علوم تربیتی
- واحدهای درسی و ساختار آموزشی این گرایش
- دانشگاههای ارائه دهنده و شرایط پذیرش
- بازار کار و فرصتهای شغلی فارغالتحصیلان
- جداول جامع دروس و دانشگاهها
- پاسخ به سوالات متداول داوطلبان
۲. کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی در یک نگاه
کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی دورهای ۳۲ واحدی است که شامل دروس تخصصی، اختیاری و پایاننامه میشود. طبق برنامه درسی مصوب وزارت علوم، طول دوره معمولاً چهار نیمسال تحصیلی است و هدف اصلی آن تربیت متخصصانی است که بتوانند فرآیند شناسایی، آموزش و توانبخشی کودکان با نیازهای ویژه را در محیطهای آموزشی و درمانی هدایت کنند.
دانشگاههای تهران، علامه طباطبایی، شهید بهشتی، اصفهان و الزهرا از جمله مراکز پذیرنده این گرایش هستند. گرایش آموزش کودکان استثنایی به دانشجویان کمک میکند تا با شناخت ویژگیهای انواع اختلالات و ناتوانیها، بتوانند برنامههای آموزشی فردی و گروهی متناسب با نیازهای هر کودک طراحی کنند.
موسسه دیپلم من در زمینه خدمات آموزشی و تحصیلی فعالیت میکند و خدمات صدور و اعطا مدرک قانونی، معتبر، رسمی و قابل استعلام در مقاطع دیپلم، کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری را ارائه میدهد. برای دریافت مشاوره تخصصی درباره کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی و شرایط صدور مدرک در این مقطع، کارشناسان ما آماده پاسخگویی از طریق تلگرام هستند.
گرایش های این حوزه تخصصی
- کارشناسی ارشد علوم تربیتی
- کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش برنامهریزی درسی
- کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی
- کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش برنامهریزی آموزشی
- کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش تکنولوژی آموزشی
- کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش و بهسازی منابع انسانی
- کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی
جدول خلاصه اطلاعات
| موضوع | توضیحات |
|---|---|
| طول دوره | ۴ نیمسال تحصیلی (۲ سال) |
| تعداد واحدها | ۳۲ واحد (تخصصی + اختیاری + پایاننامه) |
| مقطع تحصیلی | کارشناسی ارشد ناپیوسته |
| گرایش | آموزش کودکان استثنایی |
| دانشگاه های دولتی | تهران، علامه طباطبایی، شهید بهشتی، اصفهان، الزهرا |
| نحوه پذیرش | کنکور سراسری کارشناسی ارشد / بدون آزمون استعدادهای درخشان |
۳. واحدهای درسی و برنامه آموزشی این گرایش تخصصی
برنامه آموزشی کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی به گونهای طراحی شده که دانشجویان ابتدا با مبانی نظری و ویژگیهای انواع ناتوانیها آشنا شده و سپس وارد دروس تخصصی و کاربردی شوند. طبق چارت درسی مصوب، دروس تخصصی شامل مبانی آموزش و پرورش کودکان استثنایی، روانشناسی کودکان استثنایی، روشهای تشخیص و ارزیابی، طراحی برنامه آموزشی فردی و روشهای آموزش ویژه است. دروس اختیاری نیز شامل آموزش کودکان با اختلالات یادگیری، آموزش کودکان ناشنوا و نابینا، آموزش کودکان با اختلالات رفتاری و توانبخشی گفتار میشود.
دسته بندی دروس این گرایش
- دروس تخصصی: مبانی آموزش و پرورش کودکان استثنایی، روانشناسی کودکان استثنایی، روشهای تشخیص و ارزیابی، طراحی برنامه آموزشی فردی، روشهای آموزش ویژه
- دروس اختیاری: آموزش کودکان با اختلالات یادگیری، آموزش کودکان ناشنوا و نابینا، آموزش کودکان با اختلالات رفتاری، توانبخشی گفتار
- دروس جبرانی: برای دانشجویان غیرمرتبط، حداکثر ۱۲ واحد در نظر گرفته میشود
- پایاننامه: ۴ واحد
۴. دانشگاه های ارائه دهنده این گرایش در ایران
کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی در دانشگاههای متعددی در سراسر ایران ارائه میشود که هر یک ظرفیت پذیرش و شرایط خاص خود را دارند. دانشگاههای دولتی مانند دانشگاه تهران، دانشگاه علامه طباطبایی، دانشگاه شهید بهشتی، دانشگاه اصفهان و دانشگاه الزهرا از جمله مهمترین مراکز ارائه دهنده این گرایش هستند. دانشگاه تهران و دانشگاه علامه طباطبایی در این گرایش از ظرفیت پذیرش بالاتری برخوردارند و دانشگاه اصفهان نیز برنامه درسی جامعی برای این گرایش ارائه میدهد.
دانشگاه های دولتی ارائه دهنده این گرایش
- دانشگاه تهران (دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی)
- دانشگاه علامه طباطبایی (دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی)
- دانشگاه شهید بهشتی (دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی)
- دانشگاه اصفهان (دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی)
- دانشگاه الزهرا (دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی)
۵. جدول جامع دروس ارائه شده در این گرایش
جدول زیر اطلاعات جامعی درباره دروس ارائه شده در کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی را نشان میدهد. این اطلاعات بر اساس چارت درسی مصوب وزارت علوم و برنامههای آموزشی دانشگاههای ارائه دهنده تهیه شده است و به داوطلبان کمک میکند تا با دید بازتری نسبت به انتخاب این گرایش اقدام کنند.
| نوع درس | نام درس | تعداد واحد |
|---|---|---|
| تخصصی | مبانی آموزش و پرورش کودکان استثنایی | ۲ |
| تخصصی | روانشناسی کودکان استثنایی | ۲ |
| تخصصی | روشهای تشخیص و ارزیابی | ۲ |
| تخصصی | طراحی برنامه آموزشی فردی | ۲ |
| تخصصی | روشهای آموزش ویژه | ۲ |
| اختیاری | آموزش کودکان با اختلالات یادگیری | ۲ |
| اختیاری | آموزش کودکان ناشنوا و نابینا | ۲ |
| اختیاری | آموزش کودکان با اختلالات رفتاری | ۲ |
| اختیاری | توانبخشی گفتار | ۲ |
| پایاننامه | پایاننامه کارشناسی ارشد | ۴ |
۶. شرایط و نحوه پذیرش در این گرایش تحصیلی
پذیرش در کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی از طریق کنکور سراسری کارشناسی ارشد انجام میشود. داوطلبان باید در آزمون مجموعه علوم تربیتی شرکت کنند و پس از کسب رتبه لازم، در مرحله انتخاب رشته دانشگاهها و گرایشهای مورد نظر خود را انتخاب نمایند. شرایط عمومی پذیرش شامل داشتن مدرک کارشناسی در رشتههای علوم تربیتی، روانشناسی، آموزش کودکان استثنایی یا رشتههای مرتبط است و داوطلبان مرد باید وضعیت خدمت سربازی خود را مشخص کرده باشند.
شرایط عمومی پذیرش
- دارا بودن مدرک کارشناسی در رشته علوم تربیتی، روانشناسی، آموزش کودکان استثنایی یا رشتههای مرتبط
- وضعیت مشخص خدمت سربازی برای داوطلبان مرد
- دارا بودن حداقل معدل مورد نظر دانشگاه
- موفقیت در آزمون سراسری کارشناسی ارشد علوم تربیتی
- برای پذیرش استعدادهای درخشان: قرار گرفتن در ۲۰ درصد برتر دانشجویان همرشته
۷. بازار کار و فرصتهای شغلی فارغالتحصیلان
بازار کار کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی با توجه به نیاز مستمر جامعه به متخصصان آموزش ویژه، فرصتهای شغلی متنوعی را پیش روی فارغالتحصیلان قرار میدهد. این گرایش برخلاف بسیاری از رشتههای علوم انسانی، کاربرد مستقیمی در مدارس استثنایی، مراکز توانبخشی و کلینیکهای مشاوره دارد و فارغالتحصیلان آن میتوانند در حوزههای آموزشی و درمانی فعالیت کنند.
فرصتهای شغلی فارغالتحصیلان این گرایش شامل معلم و مربی در مدارس استثنایی، کارشناس آموزش در سازمان آموزش و پرورش استثنایی، مشاور خانواده کودکان استثنایی، متخصص طراحی برنامه آموزشی فردی و کارشناس توانبخشی در مراکز توانبخشی میشود. با توجه به تأکید سیاستهای آموزشی بر آموزش فراگیر و افزایش آگاهی خانوادهها، آینده شغلی این گرایش امیدوارکننده است.
حوزه های شغلی اصلی
- معلم و مربی در مدارس استثنایی
- کارشناس آموزش در سازمان آموزش و پرورش استثنایی
- مشاور خانواده کودکان استثنایی در مراکز مشاوره
- متخصص طراحی برنامه آموزشی فردی در مدارس و کلینیکها
- کارشناس توانبخشی در مراکز توانبخشی و درمانی
۸. جدول ظرفیت و شرایط پذیرش دانشگاه های برتر
جدول زیر اطلاعات دقیقی درباره دانشگاههای برتر ارائه دهنده کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی و شرایط پذیرش آنها را نشان میدهد. این اطلاعات بر اساس آخرین دفترچههای انتخاب رشته سازمان سنجش و اعلامهای رسمی دانشگاهها تهیه شده است و میتواند به داوطلبان در انتخاب هوشمندانهتر دانشگاه کمک کند.
| دانشگاه | مقطع | نحوه پذیرش |
|---|---|---|
| دانشگاه تهران | کارشناسی ارشد | کنکور سراسری |
| دانشگاه علامه طباطبایی | کارشناسی ارشد | کنکور سراسری |
| دانشگاه شهید بهشتی | کارشناسی ارشد | کنکور سراسری |
| دانشگاه اصفهان | کارشناسی ارشد | کنکور سراسری |
| دانشگاه الزهرا | کارشناسی ارشد | کنکور سراسری (ویژه خواهران) |
۹. تفاوت این گرایش با سایر گرایش های علوم تربیتی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی یکی از گرایشهای تخصصی گروه علوم تربیتی است که در کنار گرایشهایی مانند برنامه ریزی درسی، مدیریت آموزشی و تکنولوژی آموزشی ارائه میشود. تمرکز اصلی این گرایش بر شناسایی، آموزش و توانبخشی کودکانی است که نیازهای ویژه دارند، در حالی که سایر گرایشها بر آموزش عمومی، مدیریت سازمانهای آموزشی یا طراحی برنامههای درسی تمرکز دارند.
گرایش های اصلی گروه علوم تربیتی
- آموزش کودکان استثنایی (تمرکز بر شناسایی، آموزش و توانبخشی کودکان با نیازهای ویژه)
- برنامه ریزی درسی (تمرکز بر طراحی و ارزشیابی برنامههای درسی)
- مدیریت آموزشی (تمرکز بر رهبری و اداره سازمانهای آموزشی)
- برنامه ریزی آموزشی (تمرکز بر سیاستگذاری و تخصیص منابع)
- تکنولوژی آموزشی (تمرکز بر کاربرد فناوری در آموزش)
۱۰. فرآیند دریافت مدرک پس از اتمام دوره
فرآیند دریافت مدرک پس از اتمام موفقیت آمیز دوره کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی و گذراندن تمامی واحدهای درسی و دفاع از پایاننامه آغاز میشود. دانشجویان برای فارغالتحصیلی باید حداقل معدل کل ۱۴ را کسب کنند و پس از تایید فارغالتحصیلی توسط دانشگاه، مدرک موقت صادر میشود. مدرک کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی از نظر اعتبار قانونی با سایر مدارک دانشگاهی یکسان است و برای ادامه تحصیل در مقطع دکتری و ورود به بازار کار معتبر محسوب میشود.
مراحل دریافت مدرک کارشناسی ارشد
- گذراندن تمامی واحدهای درسی و کسب معدل حداقل ۱۴
- تدوین و دفاع از پایاننامه کارشناسی ارشد
- تایید فارغالتحصیلی توسط گروه آموزشی و دانشگاه
- دریافت مدرک اصلی پس از تسویه حساب
۱۱. فرصت های ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر
فارغالتحصیلان کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی میتوانند در مقطع دکتری در همین گرایش یا گرایشهای مرتبط ادامه تحصیل دهند. در مقطع دکتری، دانشگاههای تهران، علامه طباطبایی و شهید بهشتی در گرایشهای مختلف علوم تربیتی دانشجو میپذیرند. ظرفیت پذیرش در مقطع دکتری محدودتر از کارشناسی ارشد است و رقابت بالاتری برای ورود به آن وجود دارد، بنابراین داشتن سابقه پژوهشی و مقالات علمی میتواند شانس پذیرش را افزایش دهد.
دانشگاه های ارائه دهنده مقطع دکتری
- دانشگاه تهران (گرایش آموزش کودکان استثنایی)
- دانشگاه علامه طباطبایی (گرایش آموزش کودکان استثنایی)
- دانشگاه شهید بهشتی (گرایش آموزش کودکان استثنایی)
۱۲. چالش ها و مشکلات رایج دانشجویان این گرایش
دانشجویان کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی در طول دوران تحصیل با چالشهای متعددی مواجه میشوند که آگاهی از آنها میتواند به موفقیت بیشتر کمک کند. یکی از مهمترین چالشها، نیاز به تسلط بر مباحث بینرشتهای شامل روانشناسی، پزشکی و آموزش ویژه است و چالش دیگر، نیاز به کار با کودکان دارای نیازهای ویژه و خانوادههای آنان در محیطهای واقعی آموزشی و درمانی است که برخی دانشجویان را با مشکل مواجه میکند.
چالش های اصلی دانشجویان
- نیاز به تسلط بر مباحث بینرشتهای (روانشناسی، پزشکی و آموزش ویژه)
- نیاز به کار با کودکان دارای نیازهای ویژه و خانوادههای آنان
- رقابت در بازار کار آموزش و توانبخشی
- نیاز به مهارتهای ارتباطی و مشاورهای با خانوادهها و همکاران
۱۳. مقایسه تحصیل در دانشگاه های دولتی و غیرانتفاعی
انتخاب بین دانشگاههای دولتی و غیرانتفاعی برای تحصیل در کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی یکی از تصمیمات مهم داوطلبان است. دانشگاههای دولتی مانند دانشگاه تهران و دانشگاه علامه طباطبایی معمولاً از نظر اعتبار علمی و کیفیت آموزش در سطح بالاتری قرار دارند، در حالی که دانشگاههای غیرانتفاعی نیز از کیفیت آموزشی مناسبی برای کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی برخوردارند و پذیرش در آنها آسانتر است.
مزایای دانشگاه های دولتی
- اعتبار علمی بالاتر و شناخته شدهتر بودن
- عدم پرداخت شهریه یا شهریه پایین
- امکانات آموزشی، پژوهشی و آزمایشگاهی بیشتر
- فرصتهای بهتر برای ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر
۱۴. مهارت های ضروری برای موفقیت در این مسیر
موفقیت در کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی تنها به استعداد ذاتی محدود نمیشود و نیازمند کسب و تقویت مهارتهای متنوعی است که در طول دوران تحصیل و پس از آن به کار میآید. مهارتهای عملی مانند تشخیص و ارزیابی، طراحی برنامه آموزشی فردی و روشهای آموزش ویژه یکی از مهمترین این مهارتهاست و علاوه بر مهارتهای فنی، دانشجویان کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی باید توانایی ارائه مطالب علمی و کار تیمی را نیز در خود تقویت کنند.
مهارت های فنی و تحلیلی
- مهارت تشخیص و ارزیابی کودکان با نیازهای ویژه
- توانایی طراحی برنامه آموزشی فردی متناسب با نیاز هر کودک
- آشنایی با روشهای آموزش ویژه و توانبخشی
- توانایی ارائه مطالب علمی و کار تیمی
۱۵. مسیر دریافت مدرک برای بازماندگان از تحصیل
افرادی که به دلایل مختلف از تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی بازمانده اند، همچنان فرصت دریافت مدرک تحصیلی را دارند. مسیرهای مختلفی برای این افراد در نظر گرفته شده است که از جمله آنها میتوان به ادامه تحصیل در دانشگاههای غیرانتفاعی، شرکت در آزمونهای مخصوص بزرگسالان و معادلسازی واحدهای درسی گذشته اشاره کرد تا افراد بتوانند در کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی ادامه تحصیل دهند و مدرک معتبر خود را دریافت کنند.
مسیرهای دریافت مدرک برای بازماندگان
- ادامه تحصیل در دانشگاههای غیرانتفاعی با پذیرش بدون کنکور
- شرکت در آزمونهای مخصوص بزرگسالان
- استفاده از سیستم آموزش از راه دور
- معادلسازی واحدهای درسی گذشته
۱۶. قوانین و مقررات جعل و استفاده از مدارک تحصیلی جعلی
جعل مدارک تحصیلی و استفاده از مدارک جعلی از جمله جرایمی است که در قانون مجازات اسلامی برای آن مجازاتهای سنگینی در نظر گرفته شده است. بر اساس ماده ۵۲۷ قانون مجازات اسلامی، هر کس مدارک فارغالتحصیلی یا ریز نمرات تحصیلی را جعل کند یا با علم به جعلی بودن آن را مورد استفاده قرار دهد، به حبس از یک تا سه سال محکوم خواهد شد و این قوانین درباره کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی نیز مانند سایر رشتهها اعمال میشود. بنابراین توصیه میشود متقاضیان همواره از مسیرهای قانونی برای دریافت مدرک اقدام کنند.
مجازات های قانونی جعل مدارک
- حبس از یک تا سه سال
- جبران خسارت وارده
- محکومیت به حداکثر مجازات برای کارمندان دولتی
- ابطال مدرک تحصیلی اخذ شده از طریق تقلب
۱۷. نکات کلیدی برای موفقیت در فرآیند دریافت مدرک
موفقیت در فرآیند دریافت مدرک کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی نیازمند رعایت نکات کلیدی است که میتواند از بروز مشکلات و تاخیر جلوگیری کند. نخستین نکته، اطمینان از صحت و کامل بودن اطلاعات هویتی و تحصیلی قبل از ثبت درخواست است و نکته دیگر، نگهداری کد رهگیری و پیگیری منظم وضعیت درخواست کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی است که ممکن است چند روز کاری زمان ببرد. همچنین مشورت با کارشناسان مجرب میتواند در انتخاب مسیر درست بسیار مؤثر باشد.
توصیه های کلیدی برای متقاضیان
- اطمینان از صحت اطلاعات قبل از ثبت درخواست
- انتخاب صحیح نظام آموزشی در سامانه
- نگهداری کد رهگیری و پیگیری منظم
- مشورت با کارشناسان مجرب در انتخاب مسیر
۱۸. منابع و مراجع رسمی
محتوای این مقاله درباره کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی بر اساس اطلاعات استخراج شده از منابع رسمی و معتبر تهیه شده است و تمامی دادهها و آمار ارائه شده قابل استناد و مبتنی بر اطلاعات موجود در سایتهای دولتی و آموزشی هستند. استفاده از اطلاعات رسمی دانشگاهها و سازمانهای آموزشی، اعتبار و دقت مطالب را تضمین میکند و به خوانندگان اطمینان میدهد که اطلاعات ارائهشده بهروز و مطابق با آخرین مقررات آموزشی کشور است.
- سازمان سنجش آموزش کشور
- سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی
- وزارت آموزش و پرورش
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
- وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی
- وزارت امور خارجه جمهوری اسلامی ایران
۱۹. جمع بندی نهایی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی یکی از تخصصیترین گرایشهای گروه علوم انسانی است که به مطالعه شناسایی، آموزش و توانبخشی کودکانی میپردازد که به دلیل تفاوتهای جسمی، حسی، ذهنی یا رفتاری نیازمند برنامههای آموزشی ویژه هستند. این گرایش در دانشگاههای دولتی متعددی ارائه میشود و برای موفقیت در کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش کودکان استثنایی، تنها داشتن مدرک دانشگاهی کافی نیست و دانشجویان باید مهارتهای عملی، تشخیص و ارزیابی و طراحی برنامه آموزشی فردی را نیز در خود تقویت کنند.
با توجه به تأکید سیاستهای آموزشی بر آموزش فراگیر و افزایش آگاهی خانوادهها نسبت به نیازهای ویژه کودکان، آینده شغلی فارغالتحصیلان این گرایش در حوزههای آموزشی، توانبخشی و مشاورهای امیدوارکننده است. فارغالتحصیلان میتوانند در مدارس استثنایی، مراکز توانبخشی و کلینیکهای مشاوره مشغول به کار شوند یا به ادامه تحصیل در مقطع دکتری بپردازند.
نکات کلیدی در یک نگاه
- طول دوره ۲ سال و تعداد واحدها ۳۲ واحد است
- حداقل معدل فارغالتحصیلی در مقطع کارشناسی ارشد ۱۴ است
- این گرایش بر شناسایی، آموزش و توانبخشی کودکان با نیازهای ویژه تمرکز دارد
- دانشگاه تهران، علامه طباطبایی، شهید بهشتی، اصفهان و الزهرا از دانشگاههای ارائه دهنده این گرایش هستند
- ادامه تحصیل در مقطع دکتری در دانشگاههای دولتی برتر امکانپذیر است
۲۰. سوالات متداول
این گرایش چیست و چه تفاوتی با سایر گرایش های علوم تربیتی دارد؟
این گرایش یکی از گرایشهای تخصصی گروه علوم تربیتی است که به مطالعه شناسایی، آموزش و توانبخشی کودکانی میپردازد که به دلیل تفاوتهای جسمی، حسی، ذهنی یا رفتاری نیازمند برنامههای آموزشی ویژه هستند. تفاوت اصلی آن با سایر گرایشها در تمرکز بر آموزش کودکان با نیازهای ویژه است، در حالی که سایر گرایشها بر آموزش عمومی، مدیریت سازمانهای آموزشی یا طراحی برنامههای درسی تمرکز دارند.
شرایط پذیرش در این گرایش چیست؟
پذیرش در این گرایش از طریق کنکور سراسری کارشناسی ارشد انجام میشود. داوطلبان باید در آزمون مجموعه علوم تربیتی شرکت کنند و پس از کسب رتبه لازم، در مرحله انتخاب رشته دانشگاههای مورد نظر خود را انتخاب نمایند. برای پذیرش، داشتن مدرک کارشناسی در رشته علوم تربیتی، روانشناسی، آموزش کودکان استثنایی یا رشتههای مرتبط الزامی است.
بازار کار این گرایش چگونه است؟
بازار کار این گرایش با توجه به نیاز مستمر جامعه به متخصصان آموزش ویژه، فرصتهای شغلی متنوعی را پیش روی فارغالتحصیلان قرار میدهد. فارغالتحصیلان میتوانند به عنوان معلم و مربی در مدارس استثنایی، کارشناس آموزش در سازمان آموزش و پرورش استثنایی، مشاور خانواده کودکان استثنایی و متخصص طراحی برنامه آموزشی فردی فعالیت کنند.
آیا امکان ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر وجود دارد؟
بله، فارغالتحصیلان این گرایش میتوانند در مقطع دکتری در همین گرایش یا گرایشهای مرتبط ادامه تحصیل دهند. دانشگاههای تهران، علامه طباطبایی و شهید بهشتی در مقطع دکتری گرایش آموزش کودکان استثنایی دانشجو میپذیرند.
چگونه می توانم برای دریافت مشاوره تخصصی اقدام کنم؟
برای دریافت مشاوره تخصصی و آگاهی از شرایط پذیرش، میتوانید از طریق تلگرام با کارشناسان موسسه دیپلم من در ارتباط باشید. تیم پشتیبانی ما آماده ارائه راهنماییهای تخصصی و بررسی شرایط شما برای ادامه تحصیل در این گرایش است.
